6339门次！@HEUer，新学期，老师喊你上课啦！
春暖花开 寒冬已去
新学期如约而至
本学期哈工程本、研共计开课6339门次
老师与学生
共同开启教与学双向奔赴的
开年大戏
假期老师们一刻不息
为同学们准备“开年大菜”
公共课、专业课料已备齐
每一门课老师们用心“烹饪”
是酸甜可口的小清新
是麻辣滚烫的重口味
还是……
“大厨们”都已准备就绪
等你来品鉴
龙年龘龘 前程朤朤
新的学期你准备好了吗
聚理融工课程改革
培养工程创新思维
于涛老师假期备课
《工科数学分析（微积分）》是理工科学生一门重要的基础课程，该课程分为2个学期讲授。于涛老师教授计算机学院、未来技术学院等学生，通过第一学期的努力与磨合，学生们掌握了基本的数学思想，为后续的学习打下了坚实的基础。
“‘聚理融工’是现阶段我们培养学生的主要目标，学生们不仅需要掌握理论知识，更应该注重将实际知识融合工程背景，做到真正地实践运用，这才是最大的收获。”在第一学期完成了基本的“聚理”基础上，本学期于涛老师的教学以理工融合为出发点，将形式僵化的数学符号与内容生动的工程实践结合起来，用工科的直觉思维训练强化学生解决复杂问题的能力，用理科的数学思维培养提升学生梳理本质联系的能力，充实完善第一课堂与第二课堂，为学生提供一个良好的学习、复习的引导平台。同时加强数学建模的训练，安排适当的工程实践项目式研讨学习，提高数学课程的实践性与趣味性。
让大学英语助力拔尖创新人才培养
沈思老师课程组集体线上备课
外国语学院沈思、李良彦和张俊南三位老师组成的教学团队负责我校未来技术学院和计算机学院本博贯通拔尖班大学英语课程改革和教学工作。
团队在寒假期间已开始为春季学期课程进行准备，教师们梳理和总结了前两轮教学反馈数据和教学观察，分享并结合各自近期参加的英语教学研讨会的最新成果，对本学期教学设计方案进行优化和升级。
“学好大学英语可以帮助学生更快、更好地通往拔尖创新之路，尽早掌握语言工作，一定意义上就能尽快上手参与研究，具有开放性、国际性思维，视野也更广阔。”沈思老师介绍，本阶段课程的教学语料全部使用学院学科大类方向相关的文献和书籍，教学内容涉及大量专业词汇和特殊表达，作为语言教师，课题组的几位老师将发挥所长，把教学重点放在帮助学生“晓规矩，懂规则”，即引导学生观察、熟悉进而掌握所在学科学术表达的语类特征和写作范式，以及学术成果口语展示需要了解的准备方法和交际规则。
与时俱进、常更常新
与学生共同成长
原新老师与张雯老师积极备课
《现代控制理论》课程是自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术、机器人工程专业的核心课程，其涉及的知识广泛应用于航空航天、船舶系统、机器人等领域，也是学好该方向专业课的基础。
该课程，教学内容涉及多学科知识交叉融合，且理论抽象繁杂，学生难于理解，原新老师这门课虽讲了20余年了，但面对每届学生时，她都将其当做一门新课，与时俱进、常更常新，备课从无一丝懈怠。
“帮助学生变繁为简，变枯燥为兴趣，多年来我们一直在探索，这也是这门课课程改革的重点。”假期，原新老师与课程组张雯老师等不断完善教学资源，通过自主科研案例引导，将抽象的理论和公式具体化，帮助学生建立理论与实践的关联，带领学生从控制系统设计者的角度思考教学内容。同时构建“基础-提升-深化”混合式反馈教学方案，实现全员分层能力培养，帮助学生更好地掌握课程知识，为实际工程设计和后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
项目制教学带动学生能力培养
于蕾老师与课程组老师共同备课
2024春季学期，信通学院的于蕾等 6 位老师将为未来技术学院大二学生讲授“新工科”课程《电子技术与创新》，这是学生学习电子系统设计的必修课程群，包含电路理论、电子技术、信号分析处理等内容，同时也是率先进行教学改革的一门课程。
寒假期间，课程组教师进行多次集体备课，将课程内容建设聚焦到学生的能力培养，根据2023年的教学反馈，老师们分析教学的每个环节，从研讨到考核试题，重新梳理了知识方法体系，希望通过该课程着重培养学生的自主学习能力、综合分析能力、可迁移能力和解决实际问题的能力等。
“通过课程优化设计，在教学中让学生成为学习的主角，老师更多的是引导学生思考如何解决问题。”于蕾老师说。老师们为了丰富教学内容，增加实用性、趣味性，他们利用寒假调研了产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求，注重科研成果向教学成果的转化，及时把研究成果、国内外研究动向以及科学方法引进课堂，不断丰富、充实和提升教学资源。
炼就“十八般武艺”赋能英语课堂
研究生公共英语教研部线下集体备课
研究生公共英语教研部线上集体备课
“互动环节可以设计模拟演讲环节，锻炼学生流利表达。可以多利用数字信息化手段，为课堂增添趣味性。”……假期期间，研究生公共英语教研部的18位老师，在梁红老师的带领下，召开多次集体备课线上、线下会议，为学生们准备了丰富的“视听大餐”。
研究生公共英语教研部本学期承担校本部及烟青琼三地硕士研究生的《学术英语写作》《学术英语视听说》《英语国家社会与文化》等课程教学。按照假期工作规划，18位教师通过调研、分析和学习，积极适应新的形势和变化，制定专业硕士和龙江工程师等个性化培养计划。
团队教师创新教学教法，提高教育技术应用能力，对课程内容进行更新。“老师也需要不断的学习和充电，才能走在知识的前沿，将知识传递给学生们。”老师们通过阅读学术论文、参与在线教育研讨会、整合英语教学资源等，将最新的内容融入教学，确保教学内容的前沿性；他们在课程中融入实践活动、互动环节，如案例分析、模拟演讲，培养学生的批判性思维和创新能力等等，“我们精心设计每一门课程，激发学生们的潜能和创新思维，让他们有更多的机会能够站在更大更高的舞台上施展才华。”
校企共建课程
助力龙江卓越工程师培养
曹云鹏与703所企业导师共同探讨课程建设
这个寒假，动力学院曹云鹏几乎每周都去703研究所，与703所企业导师们共同探讨课程实践内容，积极地为本学期即将开设的《燃气轮机控制与健康管理》课程做准备。
《燃气轮机控制与健康管理》是学校与703研究所深度共建的一门专业选修课，主要面向龙江工程师学院703所专班。课程紧密结合航空发动机与燃气轮机国家重大专项需求，聚焦船舶燃气轮机控制与健康管理关键领域核心技术，服务于高端人才培养。
“工程师，既要‘会动脑’，又要‘能动手’。”曹云鹏为了实现理论课程与实践课程的相互贯通，让同学们动脑、动手相结合，假期经常深入企业，与企业导师商讨课程内容建设、规划课程实践，不断完善该门课的课程体系。双方通过谋划校企教学实践平台的建设，挖掘典型故事，丰富课程思政教学内容等方面，为学生们今后走入国产燃气轮机研发等相关行业打下坚实的基础。
新学期 新目标
老师们已经准备好了
亲爱的HEUer
你准备好了吗？
让我们
在学习的赛场上获胜
开启热辣滚烫的新生活
哈尔滨工程大学
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撰文 | 赵琳琳 严天明
信息来源 | 本科生院 研究生院
排版 | 朴立坤
编辑 | 赵琳琳
责编 | 霍萍
审核 | 吕冬诗 金声